新華社“新華視點”記者 宋佳 許東遠 陳席元
作為一個新專業(yè),電競專業(yè)近兩年在越來越多高校開設(shè),受到不少考生關(guān)注?!半姼倢I(yè)是不是學打游戲?”“畢業(yè)是不是就是電競選手?”……一些社交平臺上,類似提問不少。這個專業(yè)教什么?就業(yè)情況如何?
高校開設(shè)電競專業(yè)現(xiàn)狀
2016年,教育部發(fā)布《普通高等學校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄》,“電子競技運動與管理”成為13個增補專業(yè)之一。隨后,四川、湖南、安徽等多地高校開設(shè)電競專業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計,國內(nèi)目前有十多所本科院校和幾十所高職院校開設(shè)電競相關(guān)專業(yè),近幾年每年都有院校申報開設(shè)。
21世紀教育發(fā)展研究院院長熊丙奇表示,高校開設(shè)電競專業(yè),是對電競產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策的回應,以滿足龐大市場規(guī)模下的人才需求。
據(jù)了解,各高校電競相關(guān)專業(yè)的所屬門類、具體名稱和報考要求有所不同。
有的專業(yè)被列為藝術(shù)類。比如中國傳媒大學開設(shè)的藝術(shù)與科技(數(shù)字娛樂方向)專業(yè),南京傳媒學院開設(shè)播音與主持藝術(shù)(電子競技解說與主播)和藝術(shù)與科技(電競游戲策劃與設(shè)計)專業(yè),畢業(yè)后授予藝術(shù)學學士,需要參加藝考。
有的專業(yè)被列入體育專業(yè)類。比如,河北傳媒學院開設(shè)電子競技運動與管理專業(yè),報考時需要參加體育統(tǒng)考。
有的專業(yè)則屬于普通招生類。山東體育學院、首都體育學院等院校開設(shè)的電子競技運動與管理專業(yè)為普通類招生,授予學位門類為教育學。
“一直對游戲和電競感興趣,但以前不知道怎樣才能進入這個行業(yè)?!敝袊鴤髅酱髮W數(shù)娛專業(yè)首屆學生杜愷說,新開設(shè)的這個專業(yè)為他打開了一條通道。
專業(yè)課程設(shè)置特點
提到電競專業(yè),最常見的一個問題就是:教不教打游戲?
中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術(shù)學院游戲設(shè)計系主任張兆弓表示,電競相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)的是產(chǎn)業(yè)的后備人才,“不培養(yǎng)電競選手,也不教打游戲”。
張兆弓介紹,電競產(chǎn)業(yè)鏈可以分為上、中、下游。上游以游戲研發(fā)為主,中游是賽事的組織和運營,下游為賽事和電競文化的傳播。每個環(huán)節(jié)都有各自的特點,對應課程的側(cè)重點也不同。
記者梳理發(fā)現(xiàn),電競相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)覆蓋電競技術(shù)(數(shù)據(jù)分析等)、賽事活動、體育醫(yī)療(電競康復等)、電競傳播(解說、節(jié)目策劃等)等多個方面,一般包括通識教育、專業(yè)理論和實踐三部分課程。核心內(nèi)容涵蓋電競概論、電競場館和賽事運營管理、電競賽事直轉(zhuǎn)播、電競節(jié)目制作、電競媒介等。
在通識教育部分,數(shù)學、邏輯學、社會學等課程都被囊括在內(nèi)。中國傳媒大學數(shù)娛專業(yè)2018級學生洪天闊坦言,一開始也不太理解為什么這樣排課,但學下來以后發(fā)現(xiàn),這些課程與專業(yè)息息相關(guān)?!熬€性代數(shù)是游戲開發(fā)的重要基礎(chǔ),邏輯貫穿內(nèi)容設(shè)計,社會學、人類學等課程可以開拓思維,提升表達?!?/p>
作為最早開設(shè)電競相關(guān)專業(yè)的高校之一,中國傳媒大學將數(shù)娛專業(yè)一部分課程圍繞游戲內(nèi)容展開,包括游戲設(shè)計、游戲數(shù)據(jù)分析、游戲心理學等;另一部分則針對電競賽事運營和策劃管理?!拔覀円埠推渌合岛献?,比如與播音主持專業(yè)聯(lián)合開設(shè)電競解說課程?!睆堈坠f。
就讀于上海體育學院傳媒與藝術(shù)學院電競解說方向的楊云皓告訴記者,大一大二期間,需要完成播音、舞臺表演、新聞學、藝術(shù)學等基礎(chǔ)課程,打好播音主持專業(yè)的基本功。大三之后,開始接受系統(tǒng)化的電競相關(guān)課程。
“學校會外聘電競行業(yè)的資深從業(yè)者、職業(yè)選手給我們上課,分享行業(yè)最新動態(tài),具體指導實踐?!睏钤起┱f。
畢業(yè)生從業(yè)方向
據(jù)了解,中國傳媒大學數(shù)娛專業(yè)前兩屆畢業(yè)生,一半簽約了游戲研發(fā)相關(guān)崗位,也有人入職體育賽事公司、運營與傳播公司。上海體育學院電競解說專業(yè)首屆畢業(yè)生多數(shù)從事電競解說和相關(guān)崗位。
上海體育學院播音與主持藝術(shù)專業(yè)負責人朱俊河認為,目前游戲策劃、動畫創(chuàng)作等上游行業(yè)崗位需求較大,行業(yè)內(nèi)對頂尖人才的需求度很高。
成都體育學院電競課程講師彭濼說,大家往往對電競選手更加熟悉,但選手之外,還需要很多人支撐一場賽事舉辦,各環(huán)節(jié)都需要專業(yè)人才。
上海市電子競技運動協(xié)會秘書長朱沁沁認為,從廣義的電競行業(yè)來講,市場人員需求度依然很高。
艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示,中國電競市場規(guī)模呈上升趨勢,預計2022年達1843.3億元。
2019年,人社部將“電子競技運營師”和“電子競技員”列為新職業(yè),分別被定義為“在電競產(chǎn)業(yè)從事活動組織及內(nèi)容運營的人員”和“從事不同類型電子競技項目比賽、陪練、體驗及活動表演的人員”。
人社部2019年發(fā)布的電子競技運營師和電子競技員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告指出,目前只有不到15%的電子競技崗位處于人力飽和狀態(tài)。
多家機構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的電子競技產(chǎn)業(yè)崗位種類的調(diào)研報告圖表顯示,電競產(chǎn)業(yè)崗位種類超過100種,涉及賽事、傳播、職能和衍生等類別。
彭濼認為,這幾年一些文創(chuàng)、設(shè)計公司也和電競行業(yè)有所交集,電競專業(yè)畢業(yè)生求職不一定非要局限在電競領(lǐng)域。
朱沁沁等專家表示,電競行業(yè)更新迭代快,從業(yè)者也需要及時學習新的知識和內(nèi)容,不斷適應新變化。
(新華社北京7月20日電)