2024年10月18日
李曉紅
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?！痹诤棋奈幕L河中，大禹文化以其獨(dú)特的魅力與深遠(yuǎn)的意義，構(gòu)成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它不僅承載著先民們治水安邦的英勇與智慧，更是中華民族堅(jiān)韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)精神的集中體現(xiàn)，新時(shí)代新征程上，大力弘揚(yáng)大禹文化，傳承大禹精神，不僅是對歷史的尊重與傳承，更是時(shí)代賦予我們的使命與擔(dān)當(dāng)。
在這個(gè)信息量極大豐富、新媒體發(fā)展日新月異的時(shí)代，合理運(yùn)用新媒體這一強(qiáng)大工具，對于助力和推動大禹文化的傳承與創(chuàng)新發(fā)展，具有不可估量的價(jià)值與意義。新媒體以其獨(dú)特的傳播優(yōu)勢，能夠跨越地域、時(shí)間的限制，將大禹文化的深厚底蘊(yùn)與獨(dú)特魅力，以更加生動、直觀、便捷的方式呈現(xiàn)給全世界，讓更多人了解、認(rèn)同并參與到大禹文化的傳承與創(chuàng)新中來。
在內(nèi)容創(chuàng)新與多樣化呈現(xiàn)上下功夫，致力于讓古老傳說煥發(fā)新生。具體而言，巧妙運(yùn)用故事化敘事策略，將大禹治水的千古佳話編織成一幅幅鮮活、緊貼時(shí)代脈搏的畫卷。打破單一文字記載的限制，跨越媒介界限，以微電影這一光影藝術(shù)為載體，讓大禹的堅(jiān)韌不拔與超凡智慧在銀幕上躍然而出，容易觸動觀眾的心弦。借助動畫短片，以孩童的純真視角與斑斕色彩，重構(gòu)這段傳奇，使大禹的形象更加親切可感，仿佛穿越時(shí)空，與當(dāng)代社會無縫對接。
同時(shí)，積極探索多媒體融合的無限可能，將大禹文化的深邃內(nèi)涵以圖片、音頻、視頻等多元形式呈現(xiàn)，打造全方位、沉浸式的文化體驗(yàn)。音頻故事，以聲傳情，讓大禹文化的旋律，在聽眾耳畔回響。VR體驗(yàn)的引入，能夠打破物理空間的界限，讓參與者仿佛置身于那波瀾壯闊的治水現(xiàn)場，親歷大禹的艱辛與輝煌，實(shí)現(xiàn)了一場跨越千年的文化對話。
在構(gòu)建新媒體平臺矩陣上下功夫。一方面，大力推進(jìn)社交媒體運(yùn)營工作，在微博、微信公眾號、抖音、快手等社交媒體平臺上開設(shè)大禹文化官方賬號，定期發(fā)布大禹文化的相關(guān)內(nèi)容，如歷史故事、考古發(fā)現(xiàn)、文化活動等。一些微信公眾號專門致力于傳承大禹文化、弘揚(yáng)大禹精神、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)文旅融合，在社會中取得了良好效果。另一方面，推進(jìn)短視頻廣泛傳播，利用短視頻平臺（如抖音、快手）的流量優(yōu)勢，制作大禹文化相關(guān)的短視頻，通過話題挑戰(zhàn)、用戶互動等方式提高傳播效果。此外，還可通過直播平臺舉辦大禹文化主題直播活動，如專家講座、文化沙龍、實(shí)地考察直播等，增強(qiáng)用戶的參與感和互動性。
在跨界合作與資源共享上下功夫。著眼于構(gòu)建全方位、多層次的大禹文化傳播體系，讓這一古老而璀璨的文化遺產(chǎn)在當(dāng)代社會煥發(fā)新的生機(jī)與活力。具體而言，可以策劃一系列線上線下相結(jié)合的文化交流活動，如“大禹文化國際論壇”，邀請國內(nèi)外知名學(xué)者、文化名人及旅游界專家共聚一堂，探討大禹文化的歷史價(jià)值、當(dāng)代意義及未來發(fā)展方向，通過高端對話與思想碰撞，為大禹文化的傳承與創(chuàng)新注入新的智慧與靈感。
此外，還應(yīng)注重大禹文化的活化利用，將其與現(xiàn)代生活緊密結(jié)合。比如，在城市公共空間設(shè)計(jì)中融入大禹文化元素，如建設(shè)大禹文化主題公園、打造大禹治水主題雕塑群等，使之成為城市文化的新地標(biāo)，既美化城市環(huán)境，又弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。同時(shí)，鼓勵(lì)和支持藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師等創(chuàng)意人才，圍繞大禹文化進(jìn)行跨界創(chuàng)作，開發(fā)出具有鮮明時(shí)代特色的藝術(shù)衍生品，如以大禹治水為題材的繪畫、雕塑、陶瓷藝術(shù)品等，讓大禹文化以更加多元、時(shí)尚的方式走進(jìn)人們的生活。將大禹文化元素融入旅游產(chǎn)品中，開發(fā)大禹文化旅游線路、大禹文化主題展覽等。同時(shí)，還可以推動教育合作，與學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)合作，將大禹文化納入課程體系中，通過教材編寫、在線課堂等方式普及大禹文化。
借力新媒體傳承發(fā)展大禹文化需要從內(nèi)容創(chuàng)新、平臺構(gòu)建、跨界合作和互動參與等多個(gè)方面入手，形成全方位、多層次的傳播體系。同時(shí)，新媒體視域下傳播大禹文化還面臨一些問題和挑戰(zhàn)，包括內(nèi)容同質(zhì)化、技術(shù)應(yīng)用專業(yè)化、敘事快餐化等。在實(shí)際操作中要克服困難和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)內(nèi)容創(chuàng)意，重視技術(shù)培訓(xùn)，深入挖掘大禹文化的深層意義，進(jìn)一步推動大禹文化的傳承與發(fā)展，讓更多的人了解和認(rèn)同這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（作者單位：蚌埠學(xué)院馬克思主義學(xué)院）
